A campo também ensina
Já pensou se seu currículo escolar fosse divido em aprendizado teórico em sala de aula e atividade prática em casa? É o que sugere a Pedagogia da Alternância, uma maneira de transmitir conhecimento em áreas rurais que mescla períodos em regime de internato na escola com outros em casa. O currículo tradicional, esse que você não via sentido no ensino médio, também é adaptado a realidade local. Tudo isso reconhecido pelo Ministério da Educação. Dessa maneira, as escolas técnicas entregam uma educação voltada para o que o aluno precisa realmente aprender.
Segundo o MEC, são mais de 250 escolas como essas espalhadas pelo Brasil. Uma delas fica em Tancredo Neves, região do Baixo Sul baiano, onde 45% de sua população mora em áreas rurais, segundo o Sistema de Informações Territoriais. A Casa Familiar Rural de Presidente Tancredo Neves é só mais umas das quatro escolas que a Fundação Odebrecht apoia. E é para lá que vamos amanhã.
A intenção aqui segue a lógica inversa de outras escolas tradicionais. O aluno precisa permanecer no campo para que ele possa aprender e não levá-lo ao centro urbano – muitas vezes nem é isso que ele quer. As políticas urbano-centristas não condiz com a realidade de todos os brasileiros. E já que o campo também ensina, porque não desenvolver projetos e aplicar em hortas, criações ou pomares?
