Uma das principais habilidades necessárias a um jornalista é a capacidade de seleção e hierarquização da informação, além da agilidade para escrever um bom texto. Hoje, no início da minha segunda semana no aquário, tive uma bela aula da jornalista Kívia, que nos supervisionou e mostrou, na prática, o quanto essas habilidades são essenciais.

Logo que cheguei à redação, ela me passou duas pautas. Uma sobre a morte de uma cantora na cidade de Camamu e o balanço da Operação Corpus Christi realizada pela Polícia Rodoviária Federal e o Batalhão de Polícia Rodoviária (BPRv), da Polícia Militar da Bahia, durante o último feriadão.

A primeira pauta, da cantora, precisou apenas de alguns telefonemas e uma pequena correção feita após a publicação no site devido a uma falha de apuração: a matéria dizia que a cidade ficava a uma distância de Salvador maior do que a realidade. Mas fomos avisados por um leitor e imediatamente realizamos a correção (checar a informação! Sempre checar a informação!!!).

Já a segunda pauta deu uma trabalheira danada. Eram muitos dados e números e o desafio de selecionar quais daquelas informações realmente eram importantes e interessantes para o leitor é um desafio gigantesco. Desafio maior é escrever um texto com essas informações, tão áridas, de maneira que o leitor tenha a atenção cativada pelo que ele lê.

É aí que entra Kívia que, além de sempre tirar dúvidas e dar dicas ao longo da apuração, fez questão de editar os textos comigo ao lado. Eu, claro, prestei bastante atenção no processo e, mais uma vez, me bati com um fato já comentado por muita gente – inclusive alguns dos editores que encontramos na primeira fase do programa: escrever também consiste em saber cortar “gorduras” do texto.

Quando jogamos uma grande quantidade de ideias no papel (ou no computador), às vezes (ou quase sempre…) colocamos informações, dados e palavras que a primeira vista são essenciais, mas que, numa segunda leitura, percebemos que apenas empatam o ritmo e não acrescentam muita coisa.

A síntese dá leveza, fluidez e agilidade ao texto.